主题: 麻江县向阳小学中年级语文教研组注重教学中渗透德育教育

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　　德育是对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育，在语文教学中把思想教育渗透教学全过程，熔知识传授、能力培养、智力开发于一炉，才能真正达到教书育人的目的。
　　因此，在语文教学中，向阳小学中年级语文教研组结合实际，充分利用语文课程资源，采用沟通、实践等方法，对学生渗透德育教育。该组蒙光秀老师所执教的三年级语文下册《他*的账单》一课，已充分地体现了这一点。
　　《他*的账单》这篇课文讲的是：小男孩彼得为妈妈做事，给妈妈开了一份账单，每天向妈妈索取做事的报酬，当他在餐桌旁看到妈妈给他的一份账单总额为零时，感受到了母爱的无私与无价，并把索取来的报酬塞进了他*的口袋。
　　蒙老师针对现在的学生多数是独生子女，都是以自我为中心，自私、不会关爱别人，更不知道会报恩这一特点。设计了几个问题，巧妙地把德育教育融入语文教学之中：1、为什么他*的账单写的都是0芬尼？2、你们有像彼得一样做事问妈妈爸爸要报酬吗（很多同学举手，有的说帮妈妈买东西要报酬，有的说帮妈妈送饭要报酬，有的说帮妈妈洗碗要报酬……）？3、今后你们帮父母做事还要报酬吗？4、怎样报答父母呢？快到母亲节了，你们打算怎样给母亲一个惊喜？（说一句祝福的话、一杯茶、一个亲吻、一个拥抱……）
　　课堂中，通过这样的提问、讨论、交流，使学生明白了父母的爱是无私无价的，从小都要养成体贴父母，并以实际行动回报父母的爱。(来源：向阳小学／罗先明)